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周恩来少年时就立下了“以中华之崛起而读书”的远大理想,后来在南开大学读书,法国留学期间,周恩来一直为中华崛起而奋斗。
辛亥革命爆发后,周恩来带头剪去辫子,并接触进步书籍,他读光复会领袖章太炎的书和中国同盟会的杂志,读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文,还是梁启超的近体文,周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同,但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽,思想得到升华,对事物有了自己独特的理解,所以,当其他同学还从未想过为什么要念书时,周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
周恩来少年时就立下了“以中华之崛起而读书”的远大理想,后来在南开大学读书,法国留学期间,周恩来一直为中华崛起而奋斗。
熊庆来从小立志科学救国,中国现代数学的先驱,为中国数学事业的发展做出了杰出贡献。
十七岁的李大钊,以救国救民为已任,决心把自己的一生献给中国人民的解放事业,为“索我理想之中华”而奋斗
从小励志救国的事例不胜枚举。李大钊,周恩来,毛泽东他们这些老一辈无产阶级革命家,经历过旧社会苦难,在幼小的心灵中萌生立志救国,发奋图强的决心。
毛泽东同志在儿时就立下豪言壮志:孩出他乡攻书关,学不成名势不还。
周恩来在青年时期写壮丽诗篇:大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷,面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。他们这些老一辈革命家都是发奋图强的一代伟人。
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